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发布人：张源  发布时间：2018/10/11 18:42:01

教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为了进一步提高教师文化素养,促进教师专业发展，2018年10月10日，南外河西一附小的全体教师开展了对吴晓玲博士著书的《田园牧歌》读书心得交流活动。

在交流会上，大家围绕所读书目的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想，所感所悟，她们或叙说案例，或阐述观点，或畅谈体会，尽情分享着读书的收获与快乐。

新教师陆一叶老师表达了对小学教育工作向往的同时，也有些许的迷茫和困惑，通过阅读了《田园牧歌》之后他领悟到作为一名新教师要做到“不忘初心”，时刻保持教育热情与认真态度，同时对于教育事业要时刻做到相应的责任，从中学会享受与收获幸福；许燕老师在拜读了《田园牧歌》一书后，体会颇深，她认为要做好一名优秀的教师必须要做到“三心二意”，即要有爱心、信心、恒心、真情实意和深情厚意，同时强调了“慢学”的重要性，提出了让“慢学把成长变得有趣，慢学把学习变得快乐”的教育观念；陈佩萱老师围绕“规则”这个词语提出了规则的诸多要点，将她的读书汇报主题定为“规则的美丽”，结合书本中苏格兰小学教育中的规则部分，提出在工作中对学生提出规则的要求，讲述了从书本中学习到的一些感悟与想法。

最后张丽宁副校长对本次读书经验交流会的三位发言教师作出总结，提出“授人以鱼不如授人以渔”等许多教育观念，强调此次读书交流会，不仅展示了老师们的读书成果，也开阔了视野，提高了教师的综合素质，促进了教师专业成长，在读书的过程中让教师的教育真正发生，谱写出属于大家自己的田园牧歌。

（信息员：徐晶 陈思）