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————共筑美好午餐时光

发布人：吴起璐  发布时间：2024/6/12 13:39:59

一场关于责任、分享与互助的温馨实践正在食堂悄然上演。新学期伊始，班主任吴老师倡导实施了一项创新举措——“午餐互助计划”，旨在培养学生的责任感、团队合作意识及自助互助的精神。这一计划以其独特的方式，生动诠释了“生生互助”的深刻内涵，让每一天的午餐时间成为班级文化的一道亮丽风景线。

组长轮流，爱心传递
“午餐互助计划”的核心在于实行组长轮流制。每周，由一名学生担任组长，负责为本组成员打汤，确保每位同学都能享受到热腾腾的汤品。这一做法不仅减轻了食堂工作人员的压力，更让每一位同学有机会体验到为他人服务的乐趣与责任。组长们在实践中学会了细心与耐心，小小举动中蕴含着大大的关爱。

餐后整理，责任共担

除了打汤的温馨场景，餐后的卫生整理也是“午餐互助计划”的重要一环。组长们在用餐结束后，会主动带领组员清理桌面、归还餐具，确保用餐区域整洁有序。这一过程，不仅培养了学生们的责任感和环保意识，也让“自己的事情自己做，大家的事情帮着做”的理念深入人心，让班级的每一份子都成为了维护公共环境的小卫士。

志愿者行动，每日甜蜜

每天的午餐时段还有一项特别安排——两名学生自愿担任“营养小使者”，负责分发当天的酸奶或水果。这些“小使者”乐此不疲地穿梭于桌间，将健康与快乐一并传递给每位同学。他们的笑容和热心，成为了午餐时分最甜蜜的添加剂，使得整个班级充满了正能量和幸福感。每位同学都有机会成为这样的“小使者”，这种轮流参与的方式，让志愿服务的精神在学生心中生根发芽。

结语

四（1）班的“午餐互助计划”，通过一系列细致入微的日常实践，不仅提升了学生的自我管理能力，更在无形中深化了同学间的友谊，构建了一个温馨和谐的班级大家庭。在这里，每个人都是志愿者，每个人都在用自己的方式发光发热，共同织就了一幅幅温暖人心的画面。在这样的环境中成长，相信四（1）班的每一位学生都将学会关爱他人，勇于担当，成长为社会的有用之才。